Az egész család nagy izgalommal várja az első osztályt, az iskolakezdést.
De mi történik, amikor az első nehézségekkel találjuk szembe magunkat?
- Gyermekünknek nem megy az írás, nem megy az olvasás, vagy a matek.
- Gyakran előfordul, hogy bár megy minden, a nap végére úgy elfárad, hogy már csak bedől az ágyba.
- Esetleg minden délután arról szól, hogy anya gyakorol vele otthon.
- Sokszor találkozunk olyan gyerekkel is, akinek jól megy a tanulás, de szünetekben mindig bajba keveredik.
Az első pár osztályt még át is lehet vészelni ilyen formában, de hosszútávon biztosan előjön valamilyen komolyabb probléma.
Nagyobb korban már általában túl vannak pár kivizsgáláson, a fejlesztésen szinte mindent megpróbáltak, mégis csak döcögve megy a tanulás. Ekkorra már a legtöbb szülő – teljesen érthetően – belefáradt az állandó plusz munkába, a folytonos kudarcba. A gyerekek 12-16 évesen pedig már bőven felfogják, hogy hiába is tesznek meg mindent, nekik nem megy. Nehezebben tudnak kinyílni a társaik és a világ felé, hiszen önbizalmuk már csorbát szenvedett.
Még ilyen esetekben sincs késő!
Nagyon gyakran csak a felszíni tünetekkel és problémákkal foglalkoznak, és nem derül fény arra, hogy az idegrendszeri automatizmusok nem tudtak kialakulni. Ezért hiába is gyakorolnak, jelentős eredményeket nem tudnak elérni, mivel az alapok még mindig instabilak.
Akár tanulási zavarral, akár figyelemzavarral vagy magatartásproblémával küszködnek kisebb vagy nagyobb korban, a legtöbb esetben van megoldás!